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中国古代教育家思想,中国古代教育家思想家被称为至圣先师的是

2021-12-21 | 文章来源:

一,考试的介绍

中国古代教育家的思想是教师招聘考试中的一个长期考试,通常以客观题的形式出现,考察人物与思想的一一对应关系。本文帮助同学们梳理一下。

二。儒墨道法家概论

1.儒学

(1)核心:以仁为核心。

(2)代表人物:孔子、孟子、荀子。

(3)人性论:三种人性的学说:聪明过人,聪明中等,愚蠢低劣。

(4)教育的目的:学好做官。

(5)教育目标:没有教就没有课。

(6)教育内容:用 六经 是教学内容,即:诗、书、礼、乐、易、春秋。

(7)教育方法

启发:不要生气,不要生气,不要生气,不要举例子,不要反应到三个角落,以后再也不会发生了。

因材施教:视其因,观其因,观其安。

向旧的学习,向新的学习:向旧的学习,向新的学习。

学-想-做:学而不思是徒劳的,思而不学是危险的。

2.墨家思想

(1)代表人物:墨子

(2)人性观:人性论。

(3)核心思想:兼爱(核心)和互不侵犯。

(4)教育目标:培养合格的学者和圣贤。

(5)教育内容:科技教育;培养思维能力的教育(三表法)

(6)获取知识的途径:自己知道,自己听,自己说。

3.道教

①代表人物:老子

(2)核心命题:道法自然。

(3)教育思想:老子全盘否定文化和教育的价值。老子关于教育思想的主要论点:一是文化退化论;第二,人性 Return 开;第三, 放弃智慧 开着。

4.法律术语

(1)代表人物:韩非子

(2)核心理念:倡导法治。

四。混淆点辨析

(一)孟子VS荀子

人性观:孟子是性善论;荀子性本恶。

培养目标:孟子强调人伦的重要性,培养君子;荀子培养大学者。

教育目的:孟子强调善的扩张;荀子强调对自然的证伪。

教育方法:孟子:盈科上进,多教技能;荀子: 如果你闻不到,如果你闻不到,如果你看不到,如果你看到,如果你不知道,如果你不做,你只能学习。

五、中国最古老的教育。

1.最早提出启发式教学的教育家是孔子。

2.最早在教育活动中贯彻因材施教原则的教育家是孔子。

墨子是最早提出能力原则的教育家。

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【选择题】我国最伟大的教育家孔子的教育思想对我们的教育影响深远,包括()。

A.没有教学就没有课堂

B.向过去学习,向新的学习

C.因材施教

D.陶与傅领先,强与傅压制,开与

【答案】ABC。解析:孔子是儒家的代表人物,他的一言一行都收录在《论语》中。有教无类是孔子面对的教育对象,因材施教是孔子使用的教学方法。所以这个题目是ABC。

选项D,道与佛,劲与佛,开与佛,是学记的教育思想。不同意问题的意思,排除。

选项D与题意不符,故本题答案为ABC。

希望以上内容对你备考教师招聘考试有所帮助!

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