2019-06-12 | 文章来源：
为进一步加强农村学校教师队伍建设，根据湖南省教育厅相关文件精神，特制定我区2019年公费定向培养农村学校教师工作方案。
一、定向培养指标及 培养学校
见附件
二、培养模式
(一)初中起点本科层次农村教师采用二·四分段的培养模式。
(二)学生入学后前2年注册中职层次学前教育专业学籍;中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次学前教育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，本科制的学生符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。
(三)对于当年参加了普通高校对口招生考试，成绩未达到当年省划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，不再进行后续阶段培养，自谋职业。
(四)专科层次小学教师、专科层次小学男教师、专科层次幼儿园教师采用五年一贯制专科的培养模式。
三、定向委培原则
1. 公开、公平、公正选拔和择优录取;
2. 报考非音、体、美专业的以中考总成绩的平均分(按四舍五入保留两位小数)分专业从高分到低分录取，报考音、体、美专业的考生，按中考总成绩的平均分(权重为0.7)和面试成绩(权重为0.3)两项之和，分专业从高分到低分录取;
3. 面向农村学校定向培养;
4. 规定服务期限本科毕业生不少于6年，专科毕业生不少于5年。
四、报名对象及条件
1. 政治思想表现好，热爱祖国、喜爱儿童、品行良好、遵纪守法，志愿从事农村学校教育事业;
2. 年龄未满18周岁( 2001年9月1日 及以后出生)且持有大祥区户口的2019年应届初中毕业生。
3. 自愿报名且保证毕业后在我区农村学校任教，本科毕业生不少于6年，专科毕业生不少于5年。在此工作期间内，不得脱产攻读研究生，不得调离教师岗位;
4. 身体健康，体格条件经体检合格;
5. 报考公费定向委培的必须是报考省级示范性普通高中(邵阳市一中、二中、湘郡铭志学校)的对象。
五、选拔程序
采取个人自愿申报、从高分到低分(初中毕业学业考试成绩必须不低于邵阳市2019初中毕业学业水平考试总分的70%)的原则进行初选，市教育局和培养学校组织面试、录取，省教育厅审核同意的办法进行。
报名: 区属中学 应届初中毕业生持本人户口簿 (含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件1份) 、学生素质报告表(学生手册)到所在毕业学校报名，由毕业学校统一到区教育局报名。户籍在我区内未在我区属初中学校就读、符合报名条件的应届初中毕业生，持本人户口簿( 含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件1份) 、学生素质报告表(学生手册，一中、二中、湘郡铭志中考考试准考证)到区教育局报名。毕业学校负责初审推荐。
应届初中毕业生在报名时，应按相关《报名登记表》栏目及有关要求，客观准确地填写专业志愿和其他有关信息，并贴好相片。
⑴本科层次初中教师
在1个培养学校中，最多填报该培养学校的2个招生专业志愿，其中1个为直接志愿，1个为服从志愿。直接志愿报考汉文言文学、应用心理学、数学与应用数学、化学、历史学5个专业(简称“非音体美专业”)的考生，可以从上述其他4个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。
⑵本科层次小学教师
在1个培养学校中，最多填报该培养学校的2个招生专业志愿，其中1个为直接志愿，1个为服从志愿。直接志愿报考汉语言文学、数学与应用数学、思想政治教育、科学教育、教育技术学、小学教育6个专业(简称“非音体美专业”)的考生，可以从上述其他5个专业中选择1个专业作为服从志愿填报，如确有音体美特长，也可以从音乐学、美术学、体育教育3个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。直接志愿报考音乐学、美术学、体育教育3个专业(简称“音体美专业”)的考生，不得将上述其余2个专业作为服从志愿填报，但可以在上述6个专业中“非音体美专业”选择1个专业作为服从志愿填报。
⑶专科层次教师
专科层次小学教师、专科层次小学男教师、专科层次幼儿园教师，在1个培养学校(有挂靠培养的，同时包含且仅限1个挂靠学校)中，只填报该培养学校的有且仅有的1个招生专业志愿(直接志愿)。
报名时间：2019年6月12 日—6月18日(休息日除外)。
报名地点：大祥区教育局政工股(敏州西路大祥区政府915办公室)。
咨询电话：。
初选： (1)根据湖南省教育厅初中 起点农村教师公费定向培养 相关文件精神，我区报考小学教育专业实施男女招生比例相对均衡政策，男、女生录取比例原则上均不低于35%。(2)报考音、体、美专业的考生 依据考生填报的志愿，按 邵阳市初中毕业学业考试邵阳市一中、二中、湘郡铭志学校考点的会考成绩 的中考总成绩从高分到低分按1:3的比例确定参加面试的考生名单(结果遇有小数时一律余进)。如填报该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的人数达不到规定的1:3比例人数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入面试考生名单，同时从尚未列入面试考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生中考总成绩从高分到低分调剂补充，直至达到规定的1:3比例人数。调剂补充后仍未达到规定的1:3比例人数的，按实际确定的面试考生人数确定。一名考生最多只能列入1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养学校、1个招生专业的面试考生名单。(3)非音、体、美专业的考生按 邵阳市初中毕业学业考试邵阳市一中、二中、湘郡铭志学校考点的会考成绩 的中考总成绩的平均分(保留两位小数)分专业从高分到低分直接确定初选名单。
市教育局审核
市教育局根据前述的有关规定，对各县市区上报的初选考生名单进行审核，审核无误后，分类填写相关表格 于7月 日前报送省厅教师工作与师范教育处备案(含电子文档)，同时抄送培养学校。
面试
考生依据面试考生名单参加相应培养学校的相关招生专业面试。面试以市州为单位，由各培养学校分别和有关市州教育(体)局共同组织实施。2019年，全省统一的面试时间为7月14日。面试的具体地点及其他有关事项由培养学校与市州教育(体)局商定后，由市州教育(体)局通知县市区教育(体)局，县市区教育(体)局再通知有关考生。面试的具体程序、内容、要求及评分细则，由培养学校负责制定。面试开始前，培养学校应将面试的有关程序、标准以及相应流程等通过学校官方网站向社会公布，并在面试地点向考生张榜公布。
面试主要测试音乐学、美术学、体育教育3个专业考生所具有的本专业基本素质和发展潜质，满分为100分。参加面试的考生须填写《2019年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生音体美专业考生面试记载表》(以下简称《面试记载表》，附件25)，经考生户籍所在地市州教育(体)局审核盖章后，携带该表参加面试。面试结束时，《面试记载表》留存培养学校，并在录取后存入考生个人档案。具体面试工作由培养学校负责组织实施，市州教育(体)局协助配合。
考生总成绩计算办法
报考本科汉语言文学、数学与应用数学、思想政治教育、教育技术学、化学、应用心理学、历史学、科学教育、小学教育，报考专科小学教育、小学男教师、幼儿园教师等专业(非音体美专业)的考生总成绩为中考成绩总平均分(考生中考总成绩 ÷ 所含科目的卷面总满分) × 100 ，按四舍五入保留两位小数，下同);报考音乐学、美术学、体育教育3个专业(音体美专业)的考生总成绩为中考成绩总平均分(权重为0.7)、面试成绩(权重为0.3)两项之和(按四舍五入保留两位小数)。
体检
(1)确定体检考生名单
区教育局依据本区的普通计划，根据 男女招生比例相对均衡政策，非音、体、美专业考生 分专业从参加了同一专业方向的考生中，按考生总成绩(应按普通计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算)从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩(应按普通计划非音体美专业考生总成绩的计算办法计算)从高分到低分调剂递补，直至达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生最多只能列入1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养学校、1个招生专业的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩(不享受加分政策)，且其原始中考成绩应符合我区师范委培最低控制分数线，当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔;当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔;当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。音、体、美专业考生首先在所有已参加面试且填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩(应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算)从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单，同时从所有已参加面试且尚未列入体检考生名单的考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩(应按普通计划音体美专业考生总成绩的计算办法计算)从高分到低分调剂递补，直至达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。一名考生最多只能列入1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养学校、1个招生专业的体检考生名单。符合志愿条件的民族乡少数民族考生参与选拔时，只能使用其原始中考成绩(不享受加分政策)，且其原始中考成绩应符合大祥区公布的相应的农村教师公费定向培养招生录取控制最低分数线。当出现考生总成绩相同且需要选拔时，按考生的中考总成绩择优选拔;当中考总成绩相同时，按中考语文、数学、英语三科总成绩择优选拔;当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、中考数学成绩择优选拔。
(2)体检。区教育局按确定后的体检考生名单，统一组织考生到区级及以上医院进行体检。 体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定执行。
(3)因体检不合格或其他原因出现缺额时，按照确定体检考生名单的办法等额确定递补体检考生。
签订协议: 区教育局统一组织所有体检合格考生及其法定监护人与区人民政府签订《公费定向培养协议书》。
六、定向培养对象的待遇与义务
1. 公费定向师范生毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，本科毕业生在我区农村学校服务时间不少于6年，专科毕业生在我区农村学校服务时间不少于5年，其任教岗位和编制由我区负责落实。
2. 公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，其所需费用由省财政和区财政承担;并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。
3. 公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学或转专业方向。
4. 公费定向师范生应在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。
5. 公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位研究生。
6. 公费定向师范生在协议规定的服务期内，经区教育行政部门批准，可在我区内农村学校间流动或从事教育管理工作。
7. 未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。
原标题：2019年大祥区初中起点专、本科层次农村教师定向培养招生工作方案
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大祥区定向委培农村教师工作领导小组办公室
2019年6月11日
文章来源：
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