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“儒家学派”之孔子(下)

2021-04-23 | 文章来源:

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孔子是教育学中的一个重要内容。同样也是我们辽宁教招考试教育学中需要重点准备的考点。一般来说,题型多为客观题,考察方式包括单选题、多选题、判断题,单选主要的考察方式是观点的反选。在本文中,将结合常见的考题,再次带领大家对这部分的内容进行系统的梳理,希望对大家的备考有一定的帮助。

三、教育目标

孔子从“为政在人”的政治主张出发,致力于通过教育来培养贤士和君子。孔子心目中的“士”必须是德才兼备的贤能之士,成为能弘道、志道、有才能的志士。君子即“君子儒”,是一个具有一定道德标准的理想人格,主要包括两个方面,对己要能修己,对人要能“安人”。子夏说:“学而优则仕”,这一论断概括了孔子教育目的另一个重要方面。“学而优则仕”包容多重含义:培养官员是教育最主要的政治目的,而学业优异是做官的重要条件。“学而优则仕”反映了官僚制初创时期的社会需要,为后世政治官僚制度奠定了理论基础。

四、教育内容

为了培养从政的“君子”,孔子有选择地安排了教育内容。“子以四教——文、行、忠、信”,即文化、言行、忠诚、诚信,是指教学内容的四个基本方面,孔子从教育目标出发,在继承“六艺”教育传统的基础上,提出自己关于教育内容的主张。在他的教育内容体系中,包含两部分,即道德教育和知识教育。在他四十多年的教学生涯中,精心整理历史文化材料,编著成“六经”,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。孔子教学内容偏重社会人事,宗教成分较少;偏重文事,轻视武事;轻视科技和生产劳动,自然知识缺乏。

道德教育内容是以“礼”和“仁”为核心,以“孝”为基础。前者是社会关系的基本准则、规范。后者是这些准则、规范所包含的基本精神,也即“爱人”或“忠恕”。

五、道德修养

在道德修养方面,他提出了一系列有价值的方法或原则,主要包括:立志乐道、自省自克、身体力行、改过迁善。立志乐道是要确立人生的远大理想和宏伟目标,乐于弘道。自省自克指的是要加强自我反思,能够对内心世界加以“审查”“反观”,进而更加清晰地获得准确认知,以及自我克服障碍与不足,实现正向发展。身体力行强调的是知行统一,言行一致。改过迁善指的是努力改正缺点,不断发扬优点。

知识点复习到这里,接下来用1道题来巩固一下。

1.《论语》是论述孔子及其弟子思想言论的语录集,不属于《论语》教育思想的是:

A学而不思则罔,思而不学则殆

B不愤不启,不悱不发

C教学相长

D其身正,不会而行,其身不正虽令不从

1.【参考答案】C。解析:孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天教育,主张“有教无类”,希望把人培养成“贤人”和“君子”。孔子大力创办私学,培养了大批人才。此外孔子提倡因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等。其中ABD项均出自《论语》,而C项出自《学记》,故此题选择C。

【复杂度系数】★

【知识点】教育学-中国古代的教育-孔子的教育思想

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